今天的练习场所是？
1.街边公园
2.琴房
3.横滨的临海大道
【1d4=1街边公园】
介于学校与住宅区之间的街边公园，有不少孩子在沙坑，滑梯以及秋千附近玩耍。另一个方向上还有两块网球场地，篮球场地等等，是附近学生放学后的热门去处。
在这样温馨且和谐的环境中，你选择的练习曲目是？
1.擅长的基础曲目，维瓦尔第小提琴协奏曲[冬]
2.擅长但稍有难度的曲目，西贝柳斯小提琴协奏曲（难度+5）
3.较少练习的彩华曲目，D大调华丽波兰舞曲（难度+10）
4.较少练习的清丽曲目，卡门第一组曲（难度+10）
5.不走寻常路，继续练习怪物猎人的BGM
6.不走寻常路，今天是流行音乐时间！
【1d6=1维瓦尔第小提琴协奏曲[冬]】
经过了昨天的奇遇，你打算老老实实从基本的曲子练起。虽然是你早已烂熟于心的曲目，但是你依旧希望能演绎出别样的色彩。
练习的成果如何？
基础点数46
难度调整050:磕磕绊绊，与锯木头无异
100：完美的演奏，连飞鸟都为你驻足
【46+1d50（10）=56】
状态奇差，明明是擅长的曲目，今天却不知为何手感僵硬，会是因为过于追求独特性而失去了原本的准确度了吗？
你相当沮丧，陷入了一定程度的自我怀疑（压力计数+1到达+3时将触发特殊事件）
不在状态的你，用失去水准的演奏吸引了谁的注意呢？
1.青春学园的学生
2.冰帝学园的学生
3.其他学生
【1d3=2冰帝学园的学生】
非常不巧，隔壁球场中的是自由练习的冰帝学园正选队员们。你迟疑不决的琴声令人侧目。他们之中的不少成员都有古典音乐的基础，对你留下了负面印象（好感度-3）
见到情绪低落的你，他们的初印象是？
迹部景吾：1d100-3=64-3=61（欣赏点数：0）
虽然表现力不佳，但是作为一名钢琴演奏者，你为练习苦恼的模样他也有些同情。他决定上前来指正你的演奏失误。
忍足侑士：1d100-3=56-3=53（欣赏点数：0）
同为小提琴演奏者，你的水平对他既无触动也无冒犯，并不亮眼的外貌没有额外的吸引力。
凤长太郎：1d100-3=72-3=69（欣赏点数：0）同为小提琴演奏者，他能够分辨出你的苦恼不在于技术，而在于表达，他对你遇到的困难相当同情。他打算上前安慰你。
宍户亮：1d100-3=23-3=20
支离破碎的冬之乐章让他烦闷不已，他对你并无好感。
日吉若：1d100-3=83-3=80
你清秀的面容和气质对他有着特殊的吸引力，而那被困难绊住的为难模样更是让他打起了十二分精神。他在打量着你。
你做了一个深呼吸，偏头看到气势凌人的男子向自己走来，健美的身体线条和运动服说明了他们是运动社团的成员。
哈哈，接二连三，今天又打扰到人家训练了。你自嘲着。不必你们提醒，我会老老实实去琴房练习的。
这么想着，你苦笑一声，将小提琴收回琴盒，准备离开。
“你打算就这么结束吗？”迹部景吾向你靠近，凌厉的目光扫视着你。
那么，你作为小有名气的小提琴演奏者，迹部景吾认出你了吗？
1.是
2.否
1d2=1是
他认出了你。虽然他的志向并非专业的古典乐演奏，但是在榊监督的印象下对此也有些了解。
“你是……江原真理。”他的语气透露着难以置信。在数年前，他曾经听过你在某个世界级比赛中的演奏。在他的印象中，你的演奏水平应当远不止如此。
你没有想到自己会被认出来，你的回答是：
1.老实承认
2.否认之后蒙混过关3.保持沉默
【1d3=3保持沉默】
你的大脑飞速运转，试图找出让自己和这个场景不那么尴尬的方法，只可惜事与愿违，犹豫之中只有沉默在蔓延。
紧接着凤长太郎和日吉若都跟了上来，这让你更加紧张。你眼神游移，呼吸急促，被人目睹糟糕演奏的挫败感淹没了你。你可以感觉到眼泪在上涌。
“嗯……抱歉。”没有承认也没有否认，你含糊其辞，决定就此离开。
“那个！请不要丧气，您的演奏很精准，我一直希望自己也能在音准方面有所提高！”凤长太郎不忍心看你就这么蓄着眼泪离开，用真诚的声音拦下了你。
你感谢他拙劣的救场和真诚的关心，用一只手勉强扶住额头，遮掩动摇的视线。
“唔……谢谢，我也会继续……练习的……”你努力控制自己的声音，不要显露颤抖，试图维持体面的神色。
凤长太郎有些无措，他不知该如何让你打起精神。此时的他竟看起来比你还要着急。
“失礼了。”你落荒而逃，走到公园无人打扰的角落，远离球场。
迹部景吾望着你离开的背影，若有所思。他自认为有相当水平的鉴赏能力，从小到大欣赏的音乐会也不在少数。在记忆中，江原真理的演奏深沉而带有内向的痛苦，对色彩的运用远超同龄的小提琴手。他的观察力告诉他，这是天赋的光辉。
“迹部部长，她真的是那个……”凤长太郎也终于平静下来，发现了奇怪的地方。如果她真的是那位天才小提琴手，那么她的精准就很合乎逻辑。但是刚才那支离破碎的曲目中满满都是不自信与迷茫，不知道应该将旋律带向何方。这根本就不符合她的水平。
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